思维逻辑是什么意思？思维逻辑班

（二）坚持独立思考
有人谈到学习的独立性，说在小学阶段，老师在老师的帮助下走路，在中学阶段，老师带头走，在大学阶段，老师带头走。
这一观点表明，学习的独立性在学校学习中逐渐增强。思维逻辑毕业后，当你开始工作的时候，你基本上要“独立”学习和工作，也就是说，你必须独立地发现和分析问题，独立地解决问题。因此，在学校学习时，一定要特别注意克服依赖，坚持独立思考。思维逻辑在老师的指导下，你必须经过独立思考，通过自己的脑力劳动，获得真正的知识；只有在独立思考的过程中，你自己的思维能力才能迅速发展。在学校学习期间，在老师的指导和同学的帮助下，你应该大胆地独立思考，因为如果你认为错误，更容易及时纠正。如果你长期依赖别人，你的思维能力只能一天天下降。
只有坚持独立思考，思维能力才能发展到创造性水平。所谓创意活动，是指提供新的、原创的、有社会意义的产品。科学是在继承的基础上不断创新发展起来的。我们今天学到的知识是前人的创造。
创造或创造活动主要依靠创造性思维活动，创造性思维活动具有新颖性和独创性的特点。创造性思维只能在独立思考的过程中形成。而接受别人思考的结果只能称为学习或模仿。如果思维不能达到创造的水平，那么你只能永远落后于别人。
未来，中学生将肩负起把祖国建设成为世界强国的重任思维逻辑。因此，他们必须从小就坚持独立思考，然后才能从事创造性或创造性的工作。
独立思考在学习中的表现应该是：善于独立发现问题，独立分析问题，独立解决问题，独立检查和判断学习结果的正确性。