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作者:0      发布时间:2021-02-09      浏览量:0
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的非本质特征,以便突出本质特征。应用变式是为了更好的去理解概念。下列哪种选项属于一般能力的范畴?()。、记忆能力、创造能力、运动能力、社交能力答案解析按能力是否只与所要完成的任务有关,可分为一般能力和特殊能力。在心理学中,一般能力又称基本能力,通常是指那些在各种活动中都必须具备的能力。例如:注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力等,一般能力也称为智力或知能。特殊能力是指在完成某种专业活动所必须具备
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的能力。如数学计算、音乐绘画、形象思维、空间想象等能力以及某种实际操作相联系的动作体系,如飞行员、打字员、汽车驾驶员等特殊能力。“自信、坚强、勤奋”描写的是人的()心理特征、气质、性格、能力、动机答案解析很容易排出。性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合的人格特征,是最核心的人格差异,有好、坏、优、劣之分,表现了一个人的品德,受人的世界观、人生观、价值观的影响,具有道德评价含义。气质是
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指个体与生俱来的心理活动动力方面的特征,这种动力特征主要表现为心理过程的速度(如知觉的敏锐性、思维的灵活程度)、强度(如情绪体验的强弱、意志努力的程度)、稳定性(如注意保持的时间、心境持续的时间)、指向性(如内、外向,情绪的外露程度)等方面的特征。气质无好坏之分,受先天因素影响比较大。所以题干描述为性格。婴儿饿了,就要立刻吃奶,如果不能满足,就要大哭大闹,这体现了弗洛伊德的人格理论的()。、自我的
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现实原则、本我的快乐原则、本我的现实原则、超我的完美原则答案解析精神分析学派把人格结构分为本我、自我、超我三个部分。本我是追求满足本能的需要,遵循快乐原则;超我是社会规范和价值观,遵循道德原则;而自我是调节本我和超我的,根据现实和环境使得本我和超我取得平衡,遵循现实原则。题干当中的婴儿饿了要立刻吃奶,体现了本我的快乐原则。小学生的“爱国主义情感、集体荣誉感、同志友谊”属于()。、美感、道德感、理智